Pages
small rss seocips Music MP3
Ayo bro dengerin music ini !!!
\
\
Tampilkan postingan dengan label kumpulan lagu-lagu pramuka. Tampilkan semua postingan
Tampilkan postingan dengan label kumpulan lagu-lagu pramuka. Tampilkan semua postingan

Sabtu, 30 Desember 2017

RPP kelas 5 Kurikulum 2013 semester 2 revisi tahun 2017

 
Selamat malam sahabat Pendidik,pada kesempatan malam ini kami akan berbagi materi  tentang Rencana Pelaksanaan Pembelajaran(RPP) kelas 5 semester 2 kurikulum 2013 untuk jenjang SD/MI revisi tahun 2017.RPP merupakan salah satu perangkat administrasi pembelajaran selain Silabus,KKM,Promes,Prota yang wajib dibuat oleh seorang guru sebelum memulai kegiatan pembelajaran di kelas.

Pada RPP Kurikulum 2013 kelas 5 SD/MI semester 2 hasil revisi tahun 2017 ini terdiri ada 4 tema yaitu Organ tubuh manusia dan hewan,sejarah peradaban Indonesia,ekosistem serta lingkungan sahabat kita.
RPP kurikulum 2013 kelas 5 semester 2 revisi tahun 2017
RPP kelas 5 SD/MI semetser 2 kurikulum 2013 revisi 2017

Pada Rencana Peaksanaan Pembelajaran(RPP) Kelas 5 semester 2 ini dibuat dalam format word sehingga bapak/ibu guru mudah dalam melakukan pengeditan identitas sekolah dan nama guru.Berikut ini kami bagikan RPP kelas 5 semester 2 kurikulum 2013 revisi tahun 2017,silahkan unduh linknya di bawah ini.

  1. RPP SD KELAS 5 SEMESTER 2 - Lingkungan Sahabat Kita.doc
  2. RPP SD KELAS 5 SEMESTER 2 - Ekosistem.doc 
  3. RPP SD KELAS 5 SEMESTER 2 - Organ Tubuh Manusia dan Hewan .doc
  4. RPP SD KELAS 5 SEMESTER 2 - Sejarah Peradaban Indonesia.doc

Baca juga file yang terkait dengan Administrasi pembelajaran Kelas 5 SD/MI Kurikulum 2013 di bawah ini:

  1. Aplikasi Penentuan KKM Kurikulum 2013 kelas 1-6 SD/MI
  2. Buku Guru dan Siswa kelas 5 MI Kurikulum 2013 Bahasa Arab dan PAI
  3. Cetak Kartu Identitas Pegawai(ID CARD) format Excel
  4. Aplikasi cetak Administrasi Ujian Nasional 2018 SD SMP SMA

Demikian materi serta informasi seputar Rencana Pelaksanaan Pembelajaran(RPP) kelas 5 semester 2 Kurikulum 2013 revisi tahun 2017 yang dapat kami bagikan pada kesempatan malam ini.Semoga bermanfaat.

RPP Kelas 2 SD/MI Kurikulum 2013 semester 2 Revisi 2017

 
Selamat malam sahabat Pendidik,pada kesempatan malam ini kami akan berbagi materi  tentang Rencana Pelaksanaan Pembelajaran(RPP) kelas 2 semester 2 kurikulum 2013 untuk jenjang SD/MI revisi tahun 2017.RPP merupakan salah satu perangkat administrasi pembelajaran selain Silabus,KKM,Promes,Prota yang wajib dibuat oleh seorang guru sebelum memulai kegiatan pembelajaran di kelas.

Pada RPP Kurikulum 2013 semester 2 hasil revisi tahun 2017 ini terdiri ada 4 tema yaitu tema Hidup sehat dan Bersih,Merawat hewan dan tumbuhan,keselatan di rumah dan diperjalanan serta air bumi dan matahari.
RPP kelas 2 semester 2 kurikulum 2013 revisi tahun 2017
RPP kelas 2 SD/MI Kurikulum 2013 semester 2 Tahun 2017
Pada Rencana Peaksanaan Pembelajaran(RPP) Kelas 2 semester 2 ini dibuat dalam format word sehingga bapak/ibu guru mudah dalam melakukan pengeditan identitas sekolah dan nama guru.Berikut ini kami bagikan RPP kelas 2 semester 2 kurikulum 2013 revisi tahun 2017,silahkan unduh linknya di bawah ini.

  1. RPP SD Kurikulum 2013 Kelas 2 Semester 2 Hidup Sehat dan Bersih.docx
  2. RPP SD Kurikulum 2013 Kelas 2 Semester 2 Merawat Hewan dan Tumbuhan.docx
  3. RPP SD Kurikulum 2013 Kelas 2 Semester 2 Keselamatan dirumah dan diperjalanan.docx
  4. RPP SD Kurikulum 2013 Kelas 2 Semester 2 Air Bumi dan Matahari.doc
Berita Terkait:
  1. Buku Pegangan Guru dan Siswa Kelas 2 KK 2013 revisi 2017
  2. Aplikasi Penilaian Kurikulum 2013 SD/MI
  3. Aplikasi KKM Kelas 1,2,3,4,5 dan 6 Kurikulum 2013
  4. Buku Bimbingan dan Konseling SD Kurikulum 2013
Demikian materi tentang RPP kelas 2 kurikulum 2013 SD/MI semester 2 revisi tahun 2017 yang dapat kami bagikan pada kesempatan malam ini.Semoga bermanfaat bagi bapak/ibu guru sekalian.

Sabtu, 02 Desember 2017

PANDUAN PENGISIAN E RAPOR KURIKULUM 2013 TERINTEGRASI APLIKASI DAPODIK

 
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan nomor 23 tahun 2016 tentang Standar Penilaian pendidikan menjelaskan bahwa penilaian pendidikan pada pendidikan dasar dan menengah terdiri atas penilaian hasil belajar oleh pendidik,satuan pendidikan dan pemerintah.Penilaian hasil belajar oleh pendidik bertujuan untuk memantau dan mengevaluasi proses ,kemajuan belajar,dan perbaikan hasil belajar peserta didik secara berkesinambungan.Penilaian hasil belajar dimulai dengan merencanakan penilaian,menyusun instrumen,melaksanakan penilaian,mengolah dan memanfaatkan,serta melaporkan hasil penilaian.
aplikasi penilaian kurikulum 2013
panduan E-rapor Terintegrasi dengan aplikasi Dapodik

Baca : Surat  edaran Pemberitahuan realease Aplikasi E-Raport 
Proses penilaian haisl belajar peserta didik ,baik oleh pendidik maupun satuan pendidikan ,akan lebih sistematis ,komprehensif,lebih akurat,dan cepat dilakuakn apabila di dukung dengan perangkat aplikasi komputer atau laptop.Berkaitan dengan hal tersebut ,Pembinaan Sekolah Menegah Pertama ,Direktorat Pendidikan Dasar dan Menegah ,Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan,Mengembangan aplikasi E-rapor untuk SMP yang terintegrasi dengan Aplikasi Dapodik .

Panduan ini berisi tentang apliaksi e-rapor berbasis web,yang memuat tentang mekanisme hingga kewenangan dari pengguna aplikasi e-rapor tersebut.Secara rinci juag di jelaskan tentang panduan penggunaan e-rapor untuk admin,guru mata pelajaran,guru bimbingan dan konseling,wali kelas dan peserta didik.

Pandaun ini bertjuan untuk memfasilitasi pendidik dan satuan pendidikan dalam menggunakan aplikasi e-rapor dalam merancang dan melaksanakan penilaian,mengolah dan memanfaatkan hasil penilaian,serta membuat laporan pencapaian kompetensi peserta didik.

Bagi bapak/ibu guru serta Operator sekolah yang ingin mengunduh dan mempelajari sistem penilaian e-rapor yang terintegrasi dengan aplikasi Dapodik,kami persilahkan untuk Download melalui Link di bawah ini:
atau 

Baca Juga :
  1. Panduan Penilaian Kurikulum 2013 Revisi 2017 Kemendikbud
  2. Juknis Pendataan Calon Peserta Ujian Nasional tahun 2018
  3. Download Juknis Penulisan Soal Tryout SMP/MTstahun 2017
Demikian informasi dan Materi seputar panduan e-rapor kurikulum 2013 SMP yang terintegrasi dengan aplikasi Dapodik.Semoga buku panduan tersebut dapat membantu guru dalam pengolahan nilai di sekolah.

Senin, 20 November 2017

SOAL ULANGAN HARIAN MATEMATIKA DAN BAHASA INDONESIA KELAS 6 SD/MI SEMESTER 1 DAN 2

 
Berikut ini kami bagikan kumpulan soal-soal Ulangan Harian Matematika dan Bahasa Indonesia Kelas 6 SD/MI semester 1 dan 2 yang bisa bapak/ibu guru pergunakan sebagai bank soal dan pembuatan soal sebagai evaluasi hasil belajar peserta didik di sekolah/madarsah.

Kumpulan soal-soal matematika dan abhasa indonesia ini kami buat dalam format microsoft word sehingga muda di edit sesuai dengan identitas sekolah/madarsah.Semakin kita memberikan ragam soal yang berbeda kepada anak didik,maka akan semkin menambah pengetahuan dan keterampilan dalam menyelesaikan soal-soal matematika.

Berikut ini kumpulan soal-sola matematika dan bahasa indonesia yang bisa bapak/ibu guru unduh secara gratis:

Soal - Soal Ulangan Harian Kelas 6 SD/MI
  1. Soal Matematika Kelas 6 SD - Ulangan Umum Semester I
  2. Soal Matematika Kelas 6 SD Semester I - Ulangan Bab 1 Bilangan Bulat
  3. Soal Matematika Kelas 6 SD Semester I - Ulangan Bab 2 Pengukuran Debit
  4. Soal Matematika Kelas 6 SD Semester I - Ulangan Bab 3 Geometri
  5. Soal Matematika Kelas 6 SD Semester I - Ulangan Bab 4 Mengolah Data
  6. Soal Matematika Kelas 6 SD Semester II - Ulangan Bab 5 Pecahan
  7. Soal Matematika Kelas 6 SD Semester II - Ulangan Bab 5 Pecahan
  8. Soal Matematika Kelas 6 SD Semester II - Ulangan Bab 6 Sistem Koordinat
  9. Soal Matematika Kelas 6 SD Semester II - Ulangan Bab 7 Mengolah Data
  10. UH1 Bahasa Indonesia Kelas VI
  11. UH2 Bahasa Indonesia Kelas VI
  12. UH3 Bahasa Indonesia Kelas VI
  13. UH4 Bahasa Indonesia Kelas VI
  14. UH5 Bahasa Indonesia Kelas VI
  15. UH6 Bahasa Indonesia Kelas VI
  16. UH6 Bahasa Indonesia Kelas VI
  17. Kumpulan-soal-IPA-SD-Kelas-6


Ringkasan Materi Kegiatan UN SD/MI

Baca juga :
Demikian materi dan informasi seputar Kumpulan soal-soal ulangan harian matematika dan bahasa indoensia kelas 6 SD/MI dalam format word.Semoga bermanfaat bagi rekan guru sekalian.Silahkan tinggalkan saran dan komentar dikolom yang sudah disediakan.Jika kesulitan dalam mengunduh soal,silahkana hubungi saya lewat fb julichan saputro.Terima kasih


Senin, 13 November 2017

BUKU PANDUAN BIMBINGAN DAN KONSELING SD SMP SMA dan SMK KURIKULUM 2013

 
Buku Bimbingan dan konseling
BUKU PANDUAN BIMBINGAN DAN KONSELING SD SMP SMA dan SMK KURIKULUM 2013

Peserta didik sekolah dasar berada pada umur emas pertumbuhan dan adalah masa membina pengalaman belajar mula yang bermakna. Pada umur ini peserta didik berada pada masa peka dalam mengembangkan semua potensi dan kepintaran otak menjangkau 80%. 


Guru tuntunan dan konseling atau konselor dan guru kelas/mata latihan mempunyai peran urgen untuk menyerahkan ransangan yang tepat sampai-sampai sel-sel benak berkembang dan bermanfaat secara optimal untuk menyokong kematangan seluruh aspek perkembangan. Perkembangan yang optimal pada umur di Sekolah Dasar menjadi fondasi yang kuat untuk perkembangan pada tahap-tahap berikutnya. 



Pengalaman belajar mula yang mengasyikkan dan bermakna untuk anak mendorong anak guna memahami faedah belajar untuk dirinya dan memotivasi guna menjadi pembelajar sepanjang hayat.  


Pada ketika ini peserta didik hidup dalam masyarakat semakin heterogen, teknologi semakin canggih, dan peluang berkembang semakin luas. Peserta didik menghadapi tantangan-tantangan yang menarik dan bervariasi, yang dominan pada pertumbuhan pribadi, sosial, belajar, dan karir. 


Untuk menolong peserta didik menjadi generasi penerus yang siap menghadapi situasi tersebut, diperlukan dukungan orangtua, guru, guru tuntunan dan konseling atau konselor, serta orang-orang dewasa beda di sekitarnya.


Masa sekolah di Sekolah Dasar adalah waktu yang baik untuk peserta didik guna mengembangkan konsep diri dan perasaan dapat serta percaya diri sebagai pembelajar. Peserta didik mulai mengembangkan kemampuan mengambil keputusan, berkomunikasi, dan kemampuan hidup. 


Di samping itu, peserta didik pun mengembangkan dan menguasai sikap yang tepat terhadap sekolah, diri sendiri, rekan sebaya, kumpulan sosial, dan keluarga.


Pelayanan tuntunan dan konseling adalah bagian integral dari program edukasi di sekolah yang seyogianya dilaksanakan oleh guru tuntunan dan konseling atau konselor yang mempunyai kompetensi yang dipercayakan dalam Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 27 Tahun 2008 mengenai Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Konselor. 

Kompetensi tersebut mencakup kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi sosial dan kompetensi profesional. Idealnya masing-masing sekolah dasar mempunyai guru tuntunan dan konseling atau konselor. 


Baca Juga :Format Buku Bimbingan dan Konseling 



Guru tuntunan dan konseling atau konselor saling bahu-membahu dengan guru ruang belajar dan guru mata latihan dalam menolong peserta didik menjangkau perkembangan optimal. Pada situasi belum terdapat guru tuntunan dan konseling atau konselor bisa ditugaskan guru ruang belajar terlatih untuk mengadakan layanan tuntunan dan konseling.


Guru tuntunan dan konseling atau konselor di Sekolah Dasar dapat diusung dengan jangkauan tugas pada masing-masing sekolah atau di tingkat gugus sekolah untuk menolong guru mengembangkan potensi dan mengentaskan masalah peserta didik. 


Guru tuntunan dan konseling atau konselor di tingkat gugus berkantor di sekolah induk yang diputuskan oleh Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota. Dalam situasi sekolah induk tidak mempunyai ruang yang cukup, maka berkantor di Unit Pelaksana Teknis Daerah (UPTD) Pendidikan atau unit edukasi yang setingkat (Permendikbud Nomor 111 Tahun 2014, Lampiran butir V.A).


Silahkan unduh di bawah ini:

  1. PANDUAN BK SMA 2016,DITJEN GTK revisi final.pdf
  2. PANDUAN BK SMP 2016,DITJEN GTK revisi final.pdf
  3. permendikbud_tahun2014_nomor111_lampiran.pdf
  4. permendikbud_tahun2014_nomor111.pdf
  5. PANDUAN BK SD 2016,DITJEN GTK revisi final.pdf
  6. PANDUAN BK SMK 2016,DITJEN GTK revisi final.pdf
  7. PEDOMAN BK PDPM-1t.pdf
Baca Juga :
  1. Materi Bimbingan dan Konseling SMP/MTs dan SMA/MA/SMK
  2. Buku dan Modul BK Implementasi Kurikulum 2013 
Demikian materi seputar Buku Pedoman Pelaksanaan Bimbingan dan Konseling di Sekolah Implementasi Kurikulum 2013 yang dapat saya bagikan pada kesempatan malam ini.Semoga bermanfaat.

Sabtu, 11 November 2017

KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER KELAS 7,8 DAN 9 SMP/MTs KURIKULUM 2013

 
Assalamu'alaikum Wr.Wb.
Salam Edukasi Indonesia,
RPP DAN SILABUS SMP KURIKULUM 2013
KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER KELAS 7,8 DAN 9 SMP/MTs KURIKULUM 2013

Berdasarkan Permendikbud nomor 53 tahun 2015 tentang penilaian hasil belajar oleh Pendidik dan satuan pendidikan pada pendidikan Dasar dan Menengah ternyata berlaku bagi sekolah yang melaksanakan Kurikulum 2013 maupun sekolah yang melaksanakan Kurikulum 2006.Hal ini sesuai dengan bunyi pasal 2 Permendikbud nomor 53 tahun 2015 yang menyatakan bahwa Peraturan Menteri ini bertujuan untuk mengatur nilai hasil belajar siswa oleh pendidik satuan pendidikan pada Pendidikan Dasar dan Menegah.

Berdasarkan Permendikbud nomor 53 tahun 2015 dinyatakan tidak berlaku dan di rubah menjadi Permendikbud nomor 23 tahun 2016 tentang Revisi Penilaian Kurikulum 2013.Berikut ini istilah-istilah yang mengalami perbuhan:
  1. Istilah KKM berubah menjadi KBM(Ketuntasan Belajar Minimal )
  2. Istilah UH berubah menjadi PH(Penilaian Harian )
  3. Istilah UTS berubah menjadi PTS ( Penilaian Tengah Semester )
  4. Istilah UAS berubah menjadi PAS ( Penilaian Akhir Semester )
  5. Istilah UKK berubah menjadi PAT ( Penilain Akhir Tahun )
Dalam Pelaksanaan kegiatan pembelajaran pada Kurikulum 2013 Penilaian Hasil Belajar oleh Satuan Pendidikan adalah proses pengumpulan informasi / data tentang capaian pembelajaran peserta didik dalam aspek sikap, aspek pengetahuan dan aspek keterampilan yang dilakukan secara terencana dan sistematis dalam bentuk penilaian akhir dan ujian sekolah / madrasah dan digunakan untuk penentuan kelulusan dari satuan pendidikan. Lingkup penilaian hasil belajar peserta didik pada pendidikan dasar dan pendidikan menengah mencakup aspek sikap, aspek pengetahuan, dan aspek keterampilan.
Baca juga : Instrumen Supervisi Kurikulum 2013 SMP/MTs
Untuk penilaian pada semester pertama istilah terbaru yaitu Penilaian Akhir Semester (PAS) adalah kegiatan yang dilakukan untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik di akhir semester ganjil. Cakupan penilaian meliputi seluruh indikator yang merepresentasikan semua KD pada semester tersebut.

Hasil penilaian akhir semester selanjutnya diolah dan dianalisis untuk mengetahui ketuntasan belajar peserta didik. Hasil penilaian ini dapat dimanfaatkan untuk program remedial, pengayaan, dan pengisian rapor.

Berikut ini kisi-kisi Penilaian Akhir Semester (PAS ) ganjil tahun pelajaran 2017/2018 Kelas 7,8 dan 9 Kurikulum 2013  yang bisa bapak/ibu guru unduh sebagai dasar pembuatan Soal serta pengembangan soal.
KELAS 7
KELAS 8 
KELAS 9
Demikian materi serta informasi seputar kisi-kisi Penilaian Akhir Semester (PAS ) ganjil tahun pelajaran 2017/2018 Kelas 7,8 dan 9 SMP/MTs Kurikulum 2013 yang dapat saya bagikan pada kesempatan malam ini.Semoga bermanfaat.

Get updates in your email box

Complete the form below, and we'll send you our recent update.

Deliver via FeedBurner
© Copyright 2015 HARIAN PENDIDIK. Designed by Bloggertheme9. Powered by Blogger.